В моей работе во Фланте устная коммуникация была довольно весомой частью: нужно было не только уметь говорить, но и уметь слушать. И вот на днях осознал нехватку этой части у себя 🙂
Чтобы хоть немного восполнить образовавшуюся пустоту, решил послушать аудиокнигу (обычно я их на дух не переношу, а тут возникло желание и возможность: минут 40 ехать в Иркутск).

Книга из раздела “бизнес-литература” по самосовершенствованию и тому подобного: Дэвид Эйбрамсон “Теория получаса”.
Взял, практически, не выбирая: зацепило название (я сразу понял, что напишу про неё отзыв и ждать больших откровений не стоит) и длина – 67 минут. А на скорости 1,25 смог сократить почти на 15 минут.
Вступление не предвещало ничего плохого и я продолжил слушать 🙂
На первой главе я понял, что желание придраться к названию у меня было неслучайно, а дальнейшие главы только укрепляли в этом желании.
Чтобы не переходить в перемыванию косточек ни автору, ни каждой строчке книге, я сделаю только несколько пунктов.
О названии книги
Название действительно кликбейтное. Я воспринимал слово “теория” всегда как некое мнение или предположение без практического подтверждения, но словарик меня поправил. Оказалось, что “теория” это всеобъемлющее научное знание о предмете. Поэтому именно в контексте названия этой книги слово “теория” выбрано исключительно для привлечения внимания. Тут бы больше подошло слово “концепция”. (Очевидный спойлер:) так как нигде в книге не было никаких подтверждённых результатов от этого подхода, ни каких-то подсчётов этого.
О самом подходе
Книга написана в далёком 🙂 2013 году, но, кажется, уже тогда ощущалось всеобщее ускорение жизни, которое в итоге привело к популярности сервисов коротких видео. Времени ни на что не хватает. И полчаса коротких роликов воспринимается намного проще, чем просмотр получасового видеоролика.
Вся книга обыгрывает именно возможности находить 30 минут в день на любое дело, которое нравится и по которому хочется добиться каких-то результатов. И то, что даже движение такими незначительными шагами это уже движение. А полчаса в день найти довольно просто.
Шутка про “лежать в сторону” начинает восприниматься уже более серьёзно 🙂
Тем не менее у каждого из примеров, которые приводил автор, я находил какие-то изъяны. Примеров, на самом деле, было не так много. И некоторые меня обескураживали:
- Занятие спортом
- Рукоделие
- Написание книги
- Изучение (программирования?) компьютерной грамоты
- Изучение иностранного языка
И в каких-то следующих главах Дэвид опровергает некоторые из примеров: научиться музыке не получится, так как 30 минут мало. А о спортивной карьере с таким подходом, можно и не думать. Но вот написание книги или повышение компьютерной грамотности – в самый раз. И всё это под соусом успешного успеха и повышение уровня дохода.
Встречались и более абсурдные примеры: уделяй 30 минут в день уборке по дому и не будешь жить в беспорядке, не будешь волноваться из-за внезапных гостей.
У меня к этому времени перед глазами начал появляться устойчивый образ Шайи ЛаБафа с его мемным: “Just do it!”

Мой личный взгляд на примеры:
- Не считаю себя спортивным экспертом, но на сколько помню из своей практики хождения в спортзал: 30 минут может восприниматься только как разминка. Я бы это даже не называл таким словом как “спорт”. А из примера может показаться, что 30 минут это для спортзала.
- Не считаю себя писателем, но знаю, что если нужно написать что-то объёмное, то кроме получаса в день под конкретное действие будет возникать как минимум желание подумать про это в любое другое время до или после написания. Т.е фактически с учётом размышлений “на фоне” это будет дополнительное время 🙂
- Немного странно видеть как пренебрегли музыкой (если правильно помню, что автор сказал, что полчаса может не хватить для того, чтобы выучить какую-либо из композиций), но выпятили писательством и компьютеры (даже не знаю что там подразумевалось под этим).
Вариативность подхода
В какой-то момент Дэвид уходит в отрыв и начинает рассказывать, что если не получается выделить 30 минут в день единоразово – не беда. Выделяйте порционно! Честно говоря, это звучит довольно странно и будет выглядеть как череда пребываний, которая только увеличит когнитивную нагрузку.
Сомнительное: кроме того автор рассказывает о том, что можно выделять эти 30 минут в любое свободное время, а не в какое-то конкретное ежедневно. (Ну так! Иначе бы эта концепция могла бы быть менее привлекательной). И тут же поправляется: если вдохновение не приходит, то начинайте делать хоть что-то рутинное: если пишите книгу, кто начинайте просто писать и тогда поймаете нить.
И вот с этим я бы откровенно поспорил. Очень давно, возможно, на примере жёсткого обучения Моцарта, было рассказано не помню кем, что даже вдохновение можно приучить приходить (сделать как привычку), если систематизировать и сделать регулярным. Ежедневно в одно и то же время. И такой подход мне кажется более рациональным. Пускай и требующих бОльшей собранности.
Подведение итога
Я специально ждал. Но нигде, абсолютно нигде автор не сказал: я написал эту книгу используя этот метод! Мне всегда казалось, что когда слова подтверждаются делом, то их вес многократно повышается. Почему бы не написать это и тут? Ведь как один из примеров тридцатиминутных дел в день приводилось написание книги!
Автор явно в начале говорит, что всё о чём он будет рассказывать уже известно, просто забыто. И тут он не обманул. Каких-то прорывных истин в книге нет.
Работает ли этот подход – неизвестно. Но он выглядит как хорошая попытка что-то начать 🙂
Стоит ли покупать и читать? Нет.
Стоит ли послушать бесплатно? Да. Повторение чего-то очевидного при определённых обстоятельствах даёт интересные всходы. Если есть “Сберпрайм”, то эта книга есть в “Звуке”. Или подписка на Литресе, то можно послушать “Теорию получаса” там.
Если нет подписки в Литресе, то можно взять в библиотеке через Литрес. Что?! Я не рассказывал об этом способе брать электронные книги в библиотеке бесплатно? Обязательно расскажу об этом и своём опыте.
